编制《学习手册》,提升学习质量
作者:贾美艳 时间:2023-04-24 点击数:
在主题教育中,华科学院党委编制了《学习习近平新时代中国特色社会主义思想专题教育学习手册》,有效提升了学习质量,获得上级的一致好评。
该手册对师生党员的学习需求和学习方式进行了系统梳理,该学习手册分为梗概性学习,细节性学习学习和学习自测三部分。在梗概式学习部分,对二十大党章、二十大报告和专题摘编的目录形成学习框架,使党员同志们能够在细节学习之前对整体的学习内容能够有所把握,对整体的学习任务和学习要求有整体的认识;在细节学习部分,列出现有的目录框架和三级标题,通过名言警句抄录、学习心得撰写、学习致用联系实际,使党员们对每个细节深入的认识;第三部分是测验部分,分为专题测验和口试测验,专题测验主要是对三种学习材料中的每个部分做出专题测验,由填空题和简答题,要求同志们在学习完之后自测。口试题主要是列出各类名词解释,使得同志们在日常学习的交流中能够进行相互对测,以调动大家的学习兴趣,提高学习质量。
除此以外,华科学党委还采用了学习通学习平台,将所有师生党员列为一个班级,在学习通中输入相关学习材料,使得日常的网络学习能够跟日常线下学习相配套。在学习强国中指定学习内容,使得集中学习和分散学习、线上学习与线下能够更好结合。